常见问题
英语学习中遇到生词怎么办?这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。其实，这种做法是不科学的，不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。合肥英语培训说可以利用语境(各种已知信息)来推测、判断某些生词的词义猜测词义时，可利用以下线索：
一、内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义，是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1．根据对比关系猜测词义。在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。例如：Andrew is one of the most supercilious men Iknow．His brother，in contrast，is quite humble andmodest．
该句中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast(相对照的，相对比的)可以提示我们，supercilious和后面词组humble andmodest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
表示对比关系的词和短语主要有unlike，not，but，however，despite，in spiteof，in contrast和while引导的并列句等。
2．根据比较关系猜测词义。比较关系表示意义上的相似关系。例如：
Green loves to talk。and his brothers are simi—larly loquacious．
该句中副词similarly表明短语loves tO talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要有similarly，like，just as，also等
3．根据因果关系猜测词义。在句子或段落中，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。例如：
Tom iS considered an autocratic administratorbecause he makes decisions without seeking theopinions of others．
根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。
4．根据同义词的替代关系猜测词义。在句子或段落中，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。例如：
Although he often had the opportunity，Mr．Tritt was never able to steal money from acustomer．This would have endangered his positionat the bank，and he did not want to jeopardize hisfuture．
作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义为“使..陷入危险，危及，危害”。
二、针对性解释
针对性解释是作者为了更好地表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1．根据定义猜测词义。如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义例如：
Anthropology is the scientific study of mail．由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。定义句的谓语动词多为：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be knownas，define，represent，signify，constitute等。
2．根据复述猜测词义。虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以是单词、短语或从旬。例如：Semantics，the study of the meaning of words，is necessaryifyou areto speal and readintelligently．此句中“the study of the meaning of words”意为“对词的意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出semantics指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号或括号等。
3．根据举例猜测词义。恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：
The consequences of epochal events such aswars and great scientific discoveries are not confinedtO a small geographical area astheywereinthepa 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
三、外部相关因素
外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义，这时，就需要运用生活经验和普通常识确定词义。例如：
Husband：It’S really cold out tonight．
W ife：Sure it is． My hands are practicallynumb．How about lighting the fumace?
根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”，由此推测出numb的含义。
在猜测词义过程中，除了使用上面提到的一些技巧，我们还可以依靠构词方面的知识，从生词本身猜测词义，如根据前缀猜测词义，根据后缀猜测词义，根据复合词的各部分猜测词义。
综上所述，利用各种已知信息推测、判断词义是一项重要的阅读技巧。在实践中，我们可以综合运用上面提到的几种猜测技巧，排除生词的障碍，顺利理解文章的思想内容，提高阅读速度。
一、内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义，是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1．根据对比关系猜测词义。在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。例如：Andrew is one of the most supercilious men Iknow．His brother，in contrast，is quite humble andmodest．
该句中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast(相对照的，相对比的)可以提示我们，supercilious和后面词组humble andmodest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
表示对比关系的词和短语主要有unlike，not，but，however，despite，in spiteof，in contrast和while引导的并列句等。
2．根据比较关系猜测词义。比较关系表示意义上的相似关系。例如：
Green loves to talk。and his brothers are simi—larly loquacious．
该句中副词similarly表明短语loves tO talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要有similarly，like，just as，also等
3．根据因果关系猜测词义。在句子或段落中，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。例如：
Tom iS considered an autocratic administratorbecause he makes decisions without seeking theopinions of others．
根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。
4．根据同义词的替代关系猜测词义。在句子或段落中，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。例如：
Although he often had the opportunity，Mr．Tritt was never able to steal money from acustomer．This would have endangered his positionat the bank，and he did not want to jeopardize hisfuture．
作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义为“使..陷入危险，危及，危害”。
二、针对性解释
针对性解释是作者为了更好地表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1．根据定义猜测词义。如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义例如：
Anthropology is the scientific study of mail．由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。定义句的谓语动词多为：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be knownas，define，represent，signify，constitute等。
2．根据复述猜测词义。虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以是单词、短语或从旬。例如：Semantics，the study of the meaning of words，is necessaryifyou areto speal and readintelligently．此句中“the study of the meaning of words”意为“对词的意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出semantics指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号或括号等。
3．根据举例猜测词义。恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：
The consequences of epochal events such aswars and great scientific discoveries are not confinedtO a small geographical area astheywereinthepa 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
三、外部相关因素
外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义，这时，就需要运用生活经验和普通常识确定词义。例如：
Husband：It’S really cold out tonight．
W ife：Sure it is． My hands are practicallynumb．How about lighting the fumace?
根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”，由此推测出numb的含义。
在猜测词义过程中，除了使用上面提到的一些技巧，我们还可以依靠构词方面的知识，从生词本身猜测词义，如根据前缀猜测词义，根据后缀猜测词义，根据复合词的各部分猜测词义。
综上所述，利用各种已知信息推测、判断词义是一项重要的阅读技巧。在实践中，我们可以综合运用上面提到的几种猜测技巧，排除生词的障碍，顺利理解文章的思想内容，提高阅读速度。
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